Een verrijkte schooldag geeft kinderen meer kansen door een breed scala aan activiteiten aan te bieden.
Talentgericht werken, dat altijd en overal in het onderwijsprogramma kan worden toegepast, verdient bijzondere aandacht bij het aanbieden van verrijkte activiteiten. Het gaat niet alleen om wát er wordt aangeboden, maar ook om hoe dit vorm krijgt. Het daagt kinderen uit om te ontdekken en nieuwsgierig te zijn, door middel van een combinatie van uitdagend materiaal en pedagogisch-didactisch handelen. Dit draagt bij aan een kansrijke ontwikkeling van kinderen.
De talentendriehoek laat zien hoe de professional, het kind en de taak hierin verbonden zijn. De interacties tussen deze drie componenten staan centraal bij Talentgericht werken. Hoe je deze verhouding vorm kan geven? Dat leggen we je graag verder uit aan de hand van pedagogisch-didactische strategieën. Deze strategieën zijn te vinden in de factsheet hieronder.